通过这些课程的学习，学生可以全面掌握风景园林专业所需的知识和技能。风景园林专业的就业方向非常多元，毕业生可以服务于园林局、苗圃、园林设计公司、旅游规划设计公司、风景旅游区、房地产公司、大中专院校教师等单位。
区域规划则是对更大范围内的自然环境和人文景观进行整体规划，旨在促进区域生态系统的可持续发展。植物学则是风景园林学的重要组成部分，研究植物的生长习性、繁殖方式以及如何利用植物进行景观营造。在实际操作中，风景园林师需要运用专业知识和技能，进行风景园林的规划与建设。
风景园林专业开设什么课程城市规划、园林树木学、城市规划设计、城市绿地规划与设计、建筑设计、园林设计、园林工程等。
风景园林专业主要研究风景园林规划、区域规划、植物学等方面的基本知识和技能，专注于风景园林的规划建设、传统园林的保护修复。例如，规划公园绿地，设计城市道路景观，建设旅游开发区园林，培育养护花卉草木，保护修复颐和园、拙政园等古典园林。
风景园林专业的主要开设课程有：中国画、艺术传媒、书法、艺术传媒、工程力学III、建筑工程、摄影、园林建筑结构与构造学、建筑工程、中国园林史、园林园艺、设计思维学、管理学基础、经济与管理、外国园林史、地质地貌。
在高考志愿填报时，很多考生对风景园林设计专业的就业方向问题很关心。下面是由本站编辑为大家整理的“风景园林设计学什么 毕业后能干什么”。
1、风景园林设计，一门集美术、色彩、CAD技能于一身的专业，旨在打造美观、实用的园林景观。课程内容涵盖广泛，从基础的园林美术、园林制图到深入的园林植物与花卉、园林景观设计，再到城市规划学、室内环境设计，以及AutoCAD应用等，为学生提供全面的专业技能训练。
2、土壤学和水文学也是风景园林专业的重要组成部分。这些课程研究土壤的特性、质地和水分管理，使学生能够理解水文循环和水资源管理的知识。通过学习土壤学，学生可以了解不同土壤类型的特点及其对植物生长的影响。
3、风景园林专业是一门综合学科，专注于公共和私人户外空间的规划、设计与管理。学生将学习园林设计的基本原理，掌握规划方法和技术，包括景观设计、植物配置、水体设计和硬质装饰等，旨在创造兼具美学和实用性的室外空间。
风景园林设计要素：地形、植物材料、建筑物、铺装、园林构筑物、水、设计程序 风景园林设计内容范围包括但不限于：设计范围内的硬质铺装、苗木种植、景观建筑、构筑、景观 墙体、围墙、小品、微地形、水景、灯光、景观给排水、背景音乐、附属设施等内容的设计以及施 工前期、施工过程中的技术服务。
构成风景园林的四大要素是山、水、植物和园林建筑。其中，山被视为园林的骨架，赋予园林以层次感与立体感。水则如同生命之源，不仅提供了自然美感，还增添了园林的灵动性。植物作为园林的绿肺，不仅美化环境，还能调节小气候。
地形：在风景园林设计中，地形是基础元素，它影响着视线、水流、植被和建筑物的布局。设计时应考虑地形的起伏、坡向和排水等因素，以创造出适应自然又富有变化的地形效果。 植物材料：植物是风景园林中不可或缺的元素，它们不仅提供视觉效果，还有改善微气候、过滤噪音和吸附粉尘等功能。
风景园林设计要素：地形、植物材料、建筑物、铺装、园林构筑物、水、设计程序 风景园林设计内容范围包括但不限于：设计范围内的硬质铺装、苗木种植、景观建筑、构筑、景观墙体、围墙、小品、微地形、水景、灯光、景观给排水、背景音乐、附属设施等内容的设计以及施工前期、施工过程中的技术服务。
包括路径铺地、广场铺地、庭院铺地、活动场所铺地和建筑地坪等。古典园林的铺地材料多样，常见的有石块、方砖、卵石、石板和砖石碎片，这些材料赋予了园林古朴典雅的气息。而现代园林则更倾向于使用水泥、沥青、彩色卵石和文化石等材料，不仅耐用，而且色彩丰富，能够更好地适应现代园林设计的需求。
园林植物是园林造景中不可或缺的元素。通过合理布局和精心设计，园林中的植物可以与地形相结合，创造出独特的植物景观。不同的植物在不同的季节展现出不同的色彩和形态，为园林增添了生机与活力。园林水体是中国园林艺术中的一个重要组成部分，充分展现了水体聚散、开合、收放、曲直等自然特征。
风景园林专业主要学习中外园林史、园林手绘表现技法、园林植物等课程，未来发展前景广阔。风景园林专业课程主要包括： 专业基础课程：中外园林史、园林手绘表现技法、园林植物、园林测量、园林制图、园林计算机辅助设计等，这些课程为学生打下坚实的理论基础和实践技能。
风景园林学美学理论（Landscape Aesthetics）是关于风景园林学价值观的基础理论，它融合了中国传统自然思想、山水美学以及现代环境哲学、环境伦理学和环境美学，为风景园林学的研究与实践提供了哲学基础。
风景园林专业的学习内容非常丰富，包括城市规划、园林树木学、城市规划设计、城市绿地规划与设计、建筑设计、园林设计、园林工程等。这些课程为学生提供了全面的知识体系，使他们能够掌握风景园林规划、区域规划、植物学等领域的基本理论与技能。在风景园林专业中，学生将学习如何进行风景园林的规划建设。
景观建筑：运用建筑技术创造具有美学与价值的空间环境。风景园林学关注自然环境与人居环境的和谐融合，致力于构建美丽、可持续发展的环境。风景园林专业学习内容概览风景园林专业的学习课程包括地质地貌学、资源与环境、艺术与传媒、园林树木栽植养护、风景区规划、插花艺术、专业英语与旅游学等。
- 园林学概论：介绍风景园林基本概念与原则。- 美术：培养审美能力，提升设计感。- 植物学：掌握植物种类与生态特性。- 园林工程制图：学习绘制园林设计图。- 测量学：掌握园林测量技术与方法。- 设计初步：入门设计思维与实践。- 计算机辅助设计：掌握园林设计软件。- 园林设计导论：探讨设计理论与实践。
风景园林专业主要学习以下内容：植物学：学习不同植物种类的特点、生长环境、繁殖方法等，以便能够选择适合景观设计的植物。园林设计：学习景观规划和设计原理、技术以及设计软件的使用，掌握景观设计的思维方式和创意表达。
风景园林设计主要研究美术学、色彩学、CAD、园林景观设计、园林工程预算等方面的基本知识和技能，进行园林景观设计、园林效果图绘制、园林工程管理等。例如：公园、植物园、风景游览区等风景园林的植物搭配与景观设计，园林3D效果图的绘制、城市绿地的规划设计等。
风景园林设计专业主要学习的课程有：园林树木花卉学、园林规划与设计、园林建筑设计、园林工程设计、园林工程计价、园林工程施工等。风景园林设计专业简介：风景园林设计主要研究美术学、色彩学、CAD、园林景观设计、园林工程预算等方面的基本知识和技能，进行园林景观设计、园林效果图绘制、园林工程管理等。
风景园林设计聚焦于美术学、色彩学、CAD、园林景观设计以及园林工程预算等专业知识与技能。旨在打造融合美学与实用性的园林景观，例如公园、植物园、风景游览区的植物布局与景观规划，3D园林效果图绘制，以及城市绿地的精心设计。
风景园林专业主要学习以下内容：植物学：学习不同植物种类的特点、生长环境、繁殖方法等，以便能够选择适合景观设计的植物。园林设计：学习景观规划和设计原理、技术以及设计软件的使用，掌握景观设计的思维方式和创意表达。
风景园林专业课程有地质地貌学、资源与环境、艺术与传媒、园林树木栽植养护、风景区规划、插花艺术、专业英语、旅游学等。风景园林主要研究风景园林规划、区域规划、植物学等方面的基本知识和技能，进行风景园林的规划建设、传统园林的保护修复等。
风景园林设计专业主要学中外园林史、园林手绘表现技法、园林植物、园林测量、园林制图、园林计算机辅助设计、园林设计数字化表现、园林规划设计、园林工程设计、园林植物造景设计等课程，以下是相关介绍，供大家参考。
风景园林专业致力于培养具备全面素质和实践能力的人才，学生在学习过程中将掌握风景园林规划设计、城市规划与设计、风景名胜区和各类城市绿地的规划设计等知识。毕业后，他们可在城市建设、园林等部门从事规划设计、施工和管理工作。风景园林作为一个综合学科，融合了科学与艺术。
风景园林专业简介风景园林是综合利用科学和艺术手段营造人类美好的室外生活境域的一个行业和一门学科。是以生物、生态学科为主，并与其他非生物学科（例如土木、建筑、城市规划）、哲学、历史和文学艺术等学科相结合的综合学科。
风景园林专业学生主要学习风景园林规划、区域规划等的基础理论和基本知识，受到风景园林规划设计等基本训练，掌握风景园林规划、风景园林设计和风景园林规划管理的基本能力。风景园林设计属于什么大类的专业 从风景园林设计专业的性质看，它应该归类于工科的建筑专业。
风景园林是一门古老而年轻的学科，旨在规划、设计、保护、建设和管理户外自然和人工境域，核心在于营造户外空间，协调人与自然的关系。
风景园林专业是一门涉及自然与人文多个领域的综合应用学科，旨在培养高级复合型人才，具备风景园林规划、生态修复、园林建筑、园林工程等方面的知识与能力。其课程内容主要包括： 基础课程：地理学、生态学、建筑学、艺术美学等，奠定专业基础。