我通常接触到的， 在规划及设计过程中对景观因素的考虑，通常分为硬景观（hardscape）和软景观（softscape）。 据我理解硬景观是指人工设施，通常包括铺装，雕塑，凉棚，座椅，灯光，果皮箱等等；软景观是指人工植被，河流等仿自然景观。
为适应社会主义市场经济发展，根据《建设工程勘察设计管理条例》和《建设工程勘察设计资质管理规定》，结合各行业工程设计的特点，制定本标准。
就业方向：适合在大中城市的居室空间设计、商业空间设计及景观园林设计等环境艺术设计领域公司工作，或各级各类设计院校从事环境艺术设计教育以及设计管理工作，还可以继续攻读本专业或相关专业的本科学位。
该学科包括应用植物学、动植物生态学、艺术设计、工程技术、园艺设施等多学科知识和技能，旨在为人们创造一个宜人、安全、美观的自然环境。 园林技术专业读了有前途吗？从上面的资料可以看出，园林技术专业的就业前景相当广阔，主要包括园林工程师、景观工程师、施工工程师、造价工程师、景观设计师等。
【培养目标】本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握环境设计的相关专业基础理论知识，具备较强的实践操作和设计创新能力，拥有较高的专业美学素养，能在室内外环境设计、装饰工程等室内设计或景观设计、建筑设计等行业一线从事环境艺术设计工作的高素质应用型人才。
1、园林类专业是指涉及园林设计、园林建设和园林管理等相关领域的专业。以下是一些常见的园林类专业： 园艺学：研究植物的栽培、种植和园艺技术等，包括园艺植物的选育、养护和病虫害防治等内容。研究如何通过杂交、选择和繁殖等方法改良植物品种、培育优良的新品种，以提高植物的产量、品质和抗逆能力等。
2、建筑工程、中国园林史、园林园艺、设计思维学、外国园林史、地质地貌学、资源与环境、艺术与传媒、园林树木栽植养护、风景区规划、插花艺术、专业英语、旅游学等。
3、我就读的是中南林业科技大学，园林相关的专业包括了三个：风景园林专业、园林设计专业、观赏园艺专业。这三个专业课程相关不大，但它们分别属于工科、艺术类和农科，招生方向和内容的侧重点不太一样。
4、园林设计学：研究园林规划和设计的理论与实践，包括景观设计、植物配置和园林工程等。园艺生产学：研究园艺作物的生产和管理技术，包括栽培技术、品种选育和质量控制等。园艺经济学：研究园艺产业的经济效益和经济政策，包括市场分析、成本核算和产业发展战略等。
5、园林专业 主要课程：园林植物栽培学、园林规划与施工、园林建筑与施工、植物病虫害防治、盆景学与营销、计算机应用基础等。就业方向：从事园林生产、园林规划设计与施工及园林管理工作，可应聘于城镇园艺（林）公司、园林管理部门、园艺场囿、公司、物业管理等岗位。
1、景观学专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展，具备良好的景观规划设计理论素养，掌握本专业知识与技能了解相关专业知识的高级专门人才。
2、景观设计属于现代新兴的服务型行业。高级景观设计师的年薪是很客观的。随着中国综合国力的增强和经济的发展，中国的城市建设需要景观设计和景观规划。近几年来，很多培训机构都开设了园林景观设计这项专业，尽管景观设计专业课程的培训学费位居榜首，但是依然很多学员纷纷前来报读。
3、创造性与艺术性：风景园林专业注重培养学生的创造力和艺术感觉。通过学习美学、园林设计与表现等课程，学生将学习如何创造美丽、实用、可持续的景观空间。 理论与实践结合：风景园林专业既有理论知识的学习，也有设计实践的训练。
专业简介 风景园林主要研究风景园林规划、区域规划、植物学等方面的基本知识和技能，进行风景园林的规划建设、传统园林的保护修复等。例如：公园绿地的规划，城市道路景观的设计，旅游开发区园林的建设，花卉草木的培育养护，颐和园、拙政园等古典园林的保护和修复等。
风景园林设计是以生物、生态学科为主，并与哲学、历史和文学艺术等学科相结合的综合学科，属于土木建筑大类中的建筑设计类。开设该专业的目的是培养能在城市建设、园林等部门从事规划设计、施工和管理的应用型人才。
风景园林专业培养德、智、体、美全面发展，政治信念坚定，基础扎实，知识面宽，专业素质高，实践能力强，具备风景园林规划设计、城市规划与设计、风景名胜区和各类城市绿地的规划设计等方面的知识，能在城市建设、园林等部门从事规划设计、施工和管理的应用型人才。